2010年10月20日 星期三

台中道場99年各區茉莉花開影片使用說明會時間表

區別

日期及時間

地點

預定人數

主講人

(請崇仁辦公室安排)

乙區

99.11.01(一)

1930-2130

正鴻佛院

80

--

大屯區

99.12.13(一)

1930-2130

正恩佛堂

--

台中縣大里市慈德路55號

雅潭區

99.10.21(四)

1930-2100

正坤佛院

120

台中市北屯區祥順東路一段65號

和美區

99.11.15(一)

1930-2130

天佑宮

80

彰化縣和美鎮鹿和路六段375號

大甲區

99.11.28(日)

正承佛院

260

--

※參加對象:忠義字班、成全組、讀經班及幹部、有心推廣孝道人才

研習講義下載

2010年9月17日 星期五

90秒CF



推廣孝道一起來,歡迎各位轉貼CF,用更多實際的行為喚醒孝道。
茉莉花開Jasmine Blossom

2010年9月15日 星期三

光慧知音(一)



讀經班有什麼特別?為什麼很多家長願意將孩子送到讀經班,且聽兩位家長現身說法。

2010年9月14日 星期二

台中崇德合唱團-演唱「茉莉花開」片尾曲

台中崇德合唱團台中孔廟大成殿前
茉莉花開(茉莉花開片尾曲)
詞:蕭尚文、劉鈞洋、朱伯東
曲:蕭尚文改自江西民謠
編曲:陳俊宇
演唱:張妤如、朱伯東、許哲源、台中崇德合唱團

好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人誇。
讓我來將你摘下,送給別人家,茉莉花啊茉莉花,茉莉花啊茉莉花。


看到了茉莉花,想起了老爸爸,滿臉皺紋少光華,齒牙動搖白頭髮。 
有多久沒見到他,家中的老菩薩,孝敬他要在當下。

笑容滿面承親顏

做一個行孝的好良賢,做一個行孝的好良賢,恭敬父母如敬天,笑容滿面承親顏。
天地重孝孝當先,行孝莫等閒,行孝莫等閒。


天地之間有大孝,百善之首孝為先,鳥獸尚知哺乳恩,我們怎能夠忘本源。
儒家文化的傳承,我們來重現,我們來重現。
一代一代,香火綿延,孝傳人間,光耀地天。

儒家文化的傳承,我們來重現






感謝光慧錄音室及張力文錄音師
照片:林冠緯、王柏青

2010年9月13日 星期一

影片討論題綱


1.如果您是陳燈的子女,您會如何安置陳燈的生活?為什麼?
2.您對於芮嬌在片中所扮演的角色,有什麼想法?
3.您對片中哪一個角色最有感受,為什麼?
4.您接觸過讀經班嗎?可以分享接觸讀經的經驗嗎?讀經班對一個人有潛移默化的效果,您對此觀點有何看法?
5.茉莉花在本片中擔任什麼樣的角色?
6.對於孝順,您的看法為何?孝道該如何落實在生活中?
7.如果你是陳燈,你希望子女做什麼樣的照顧與安排?
8.您的身邊是否有類似的例子可以與大家分享?

問題分三頁,每一頁有一分鐘,請使用暫停鍵,待成員討論。

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家長班使用方式

建議分三次觀賞:
1.茉莉花開本片從頭看到21分15秒為第一個段落。進行討論(第一題到第四題,各組挑一題,另一題請直接分享看完本片的感受)。
2.茉莉花開從17分看到最後42分。進行討論(第五題到第八題,各組挑一題,另一題請直接分享自己可以怎麼做)。
3.看完光慧知音。進行討論(將孩子送進讀經班的想法分享,孩子認知或行為上改變的分享)。

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營隊使用方式,一次看完,分組討論,看時間選題討論。

2010年9月12日 星期日

爸爸媽媽



詞:張力文 曲:張力文

編曲:張力文
演唱:蔡(人)亦君


是彼雙手 晟阮長大
為著伊子兒 一世人治打拼
父母的一生 沒貪沒為啥
只有為子兒 是永遠的牽掛

爸爸媽媽 是阮生命 父母的愛 用什麼攏抹凍換
爸爸媽媽 是阮的生命 阮會做著一個乖子 抹擱乎你心疼